[ 三重社區大學‧整體發展方針 ] Orientation

在地知識與互動的學習 符合民眾需求
以人際網路需求出發 往公民意識、學術領域提昇
引導學員整合智慧與經驗

首要推動
建立課程與地方之聯結 建構「社大行動教室」體系成立「文化產業學苑」

[ 三重社區大學‧辦學理念 ] Mission

在地文化銀行 — 社區大學也能「兩兆雙星」

社區大學緊密地與在地生活網路連結
地方上的經濟、社會、政治等些微變動
都牽引著社區大學的運作
在地方辦學 最直接與地方產生生活主體—
與上課的地方中堅份子，緊密互動
對於地方文化的活力與特質也最能掌握
社區大學的學員主體是 地方各行各業的中堅成員我們於當地舉辦各式各樣結合社區的活動、
推動地方文史、人物誌等文字影音紀錄…

運用在地的文化力量

社區大學
最適合成為文化內容產業
Content bank在

[ 三重社區大學‧緣起 ] Origin

如果說，台北市為全國首善之區
如同是美國紐約的曼哈頓
那麼與台北市僅有一水之隔的三重
就是紐約的布魯克林區
正如紐約的布魯克林區
是少數移民與勞動階層追求美國夢所聚居的地方，

三重也是一個主要由勞動階層與城鄉移民「流浪到台北」所組成的城市

[ Agenda 21‧大事紀 ] Actuality

[ 組織‧架構 ]Organization

• 現任第五屆理事長： 高成炎 （台灣大學資訊系教授）


• 現任秘書長：張琦凰

[ Agenda 21 十個最重要的價值 ]Key Ten Values

生態智慧

人類是自然的一部份，並非凌駕於自然之上
應尊重自然的規律，將科技知識運用於發展能源自足的
產業與永續的生活方式

草根民主

建立一個人們對於， 影響其生活的政策有決定權的制度
政治代理人應對其所屬選民負完全責任鼓勵各種民間社團發展，取代部分政府的功能

社會公義

減少人們的苦難，讓每個人都能有尊嚴的生活
每個人都應該參與降低鄰里犯罪，鼓勵簡樸與節制

非暴力

反對在家庭中、國家以及國際中的各種暴力，消除核子武器以非暴力的方法來反對不當的政策和措施避免激化與自私的行動

去集中化

發揚地方特色，減少地方到中央的行政層級以提昇行政效率並契合地方需要調和地方自治與中央管制，建立去集中化的民主社會

社區化

的經濟鼓勵產業民主，發展符合人性、生態和社區需要的經濟活動
保障人民基本生活需求，並限制企業的規模

女性主義

以合作的互動方式，取代宰制與控制的文化
鼓勵人們關心不屬於自己群體的其他人
超越性別及其他的區分
致力建立一個互動、積極、負責的關係

尊重多樣性

尊重文化、族群、種族、性別、宗教和心靈的多樣性。
致力追求個人尊嚴、民主式的參與、自由和正義等共同理想。

全球責任

幫助他國及其草根團體，讓各國自給自足
刪減國防預算，到足以維持適當防禦的程度
以綠色主張重建國際新秩序

未來關懷

不該只短視地為這一代的利益汲汲營營應該為後代的永續生存而設想

[ 關於‧協會 ] About Us

Taiwan Agenda 21 1999年6月26日立案

• 國內第一個以「台灣」為組織全銜字首的NGO組織
• 國內第一個專責推動在地「21世紀議程」的非政府組織〈non-governmental organization、NGO〉

主旨在於

• 結合民間團體學者及關心人士
• 探討台灣永續發展的條件
• 促進台灣早日邁向 永續發展、生態智慧、社會正義、草根民主
• 尊重多元與非暴力的社會，與生態地球村共存共容